Българското образование между съветизацията и традицията 1948-1959

Въпросите, които книгата поставя, са: какво печели и какво губи българското образование, следвайки съветския модел, кои са неговите плюсове и минуси, колко силна се оказва българската просветна традиция и къде е мястото на България в балкански, европейски, а защо не и в световен план.
Авторката представя своите анализи и оценки, а читателят разполага с достатъчно материал за размисъл, собствени изводи и търсене на отговори.