Първата част на книгата има подчертано обучаваща функция. В нея се прави въведение в проектната работа, разясняват се гледните точки на планирането и се описва подходът при реализирането на проектите, като се дава отговор на въпросите:
- Какъв е смисълът на работата по проект?
- Кои са работните етапи?
- Как се реализира проектът?
- Как се представят и оценяват резултатите?

В практически ориентираната втора част на книгата са представени 100 предложения за теми на проекти. 20 от тях са разработени и описани подробно в удобен за копиране вид и могат да се предоставят на учениците като работни материали. След всяка тема са посочени 4 допълнителни идеи, които могат да се осъществят по същия или по подобен начин.

Всички разработки са свързани с практиката и са поднесени на достъпен език, затова книгата е подходяща за самостоятелна работа на учениците. Тя разкрива нови възможности за овладяване на умения и развиване на качества, трудно постижими при традиционното обучение:
- целеустременост в работата
- работна дисциплина
- практическо мислене
- способност за работа в екип
Тази книга е необходимо и полезно средство за разкриване на нови възможности за активно индивидуално и групово участие на учениците в учебния процес, за осъществяване на комуникация извън рамките на учебния предмет и училището. Тя ще подпомогне формирането на умения и на качества, трудно постижими при традиционното обучение.