Основи на педагогическата компетентност

Нашата концепция е обоснована въз основа на богат експериментален материал и би могла да предвижда сериозни промени в структурата, организацията, съдържанието и формите на работа с децата както в детската градина и училището, така и в семейството. Благодарение на това, ще може да се види какви са техните склонности, потребности, интереси, способности в предучилищна и начална училищна възраст и къде най-вероятно могат да проявят творческите си заложби. Децата имат правото да изявяват своята индивидуалност и само от всички нас зависи те да го осъществят.